Page 8 - Informatika Bab 6 - Proyek Analisis Data Hutanku Dulu, Kini, dan yang Akan Datang
P. 8

Rubrik Aktivitas PLB-AD-K11-09: Pembuatan Laporan
                 Untuk aktivitas PLB-AD-K11-09 dapat menggunakan panduan yang terdapat dalam Bab 1
                 tentang Informatika dan Keterampilan Umum pada Buku Panduan Guru Pelajaran Informatika
                 kelas X.

                 Rubrik Aktivitas PLB-AD-K11-10: Presentasi Hasil
                 Tabel 6.13 Rubrik Penilaian Aktivitas PLB-AD-K11-10

                      Kriteria                                        Nilai
                      Asesmen                4                  3                 2                 1

                  Teknik Presentasi  Hasil akhir        Hasil akhir       Hasil akhir        Hasil akhir
                                      disajikan dengan  disajikan dengan  disajikan dengan  disajikan
                                      sangat            komunikatif,      cukup              namun tidak
                                      komunikatif,      sebagian besar    komunikatif,       komunikatif
                                      seluruh bagian    bagian jelas dan  sebagian kecil     dan tidak
                                      jelas dan mudah  mudah dipahami  bagian mudah          mudah
                                      dipahami                            dipahami           dipahami

                  Kreatifitas         Hasil akhir       Hasil akhir       Hasil akhir        Hasil akhir
                                      disajikan dengan  disajikan dengan  disajikan dengan  disajikan
                                      sangat kreatif,   kreatif,          cukup kreatif,     namun tidak
                                      memanfaatkan      memanfaatkan      namun tidak        kreatif dan
                                      alat bantu        alat bantu        memanfaatkan       tidak
                                      presentasi secara  presentasi       alat bantu         memanfaatkan
                                      efektif           namun kurang      presentasi         alat bantu
                                                        efektif                              presentasi
                  Keterlibatan        Seluruh anggota  Sebagian besar     Sebagian kecil     Hanya satu 1
                  anggota tim         tim terlibat aktif  anggota tim     anggota tim        anggota tim
                                      dalam presentasi  terlibat aktif    terlibat aktif     yang
                                                        dalam presentasi  dalam presentasi  presentasi


            F.  PENGAYAAN DAN REMEDIAL
                 Kelompok  kalian  dapat  memperluas  proyek  ini  dengan  membandingkan  data  deforestasi  di
                 setiap provinsi dengan data tingkat polusi di provinsi tersebut. Apa yang bisa kalian temukan
                 dari kedua data tersebut jika disandingkan dan dibandingkan?

            G.  REFLEKSI GURU DAN PESERTA DIDIK
                 Pada akhir bab ini guru dapat merefleksikan pengalamannya mengajar bab ini. Berikut ini
                 beberapa contoh pertanyaan refleksi:
                 •  Apakah materi dalam pokok bahasan ini menarik minat peserta didik? Mengapa?
                 •  Aktivitas apa yang mendapat respon positif dari peserta didik?
                 •  Kesulitan apa yang banyak dialami peserta didik dalam menjalankan proyek PLB AD ini?

                 •  Apa yang perlu ditingkatkan untuk mendukung tercapainya tujuan pembelajaran pada bab
                   ini?







                                                            7
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13